Общенаучные подходы, принципы социологии журналистики
Общее в журналистике и социологии:
- относятся к обществоведческой сфере. Являются способами исследования и отображения жизни современного общества.
- анализ современной действительности, предложение средств позитивного воздействия на общественные процессы.
- гуманистическая направленность, социальная ответственность, гражданская заинтересованность, стремление к получению надежной и достоверной информации.
- единые объекты исследования и отражения, т.е. современное общество в комплексе его составляющих.
- объективные характеристики (документы) и субъективные (мнения, оценки).
- обобщают друг друга, в комплексе дают возможность преодолеть ограниченность профессий и способов познания.
- анализ современной действительности, предложение средств позитивного воздействия на общественные процессы.
- гуманистическая направленность, социальная ответственность, гражданская заинтересованность, стремление к получению надежной и достоверной информации.
- единые объекты исследования и отражения, т.е. современное общество в комплексе его составляющих.
- объективные характеристики (документы) и субъективные (мнения, оценки).
- обобщают друг друга, в комплексе дают возможность преодолеть ограниченность профессий и способов познания.
Понятие "новый журнализм" в первую очередь обязано журналистским и редакторским инновациям Джозефа Пулитцера. Он включает в себя:
- усилия его газеты "направлены на интересы простых людей, а не на интересы обладателей толстых кошельков". Акцент был сделан на привлечение массового среднего читателя
- центр внимания перемещался с "факта" на "сюжет": репортер должен найти не столько свежий факт, сколько новый сюжет
- Пулитцер превратил воскресные издания в особый тип газетной периодики, в котором находилось место информации, развлекательному и литературному материалу, карикатурам и иллюстрация
Аналогия между профессией политика и профессией журналиста (М. Вебер)
публика
И политик, и журналист не могут состояться без публики, без диалога с ней, без ее благосклонности
страсть
должны быть страстными "в смысле ориентации на существо дела, страстной самоотдачи делу"
ответственность
по словам М. Вебера, сделать ответственность "главной путеводной звездой" своей деятельности
этика
ориентированы либо на "этику убеждения", либо на "этику ответственности"
Вебер сравнивает работу журналиста с работой ученого. Он считает, что «по-настоящему хороший результат журналистской работы требует, по меньшей мере, столько же "духа", что и какой-нибудь результат деятельности ученого».
Так же Вебер говорит о том, что у журналиста чувство ответственности куда выше, чем у ученого.
Так же Вебер говорит о том, что у журналиста чувство ответственности куда выше, чем у ученого.
Социокультурное воздействие массовой коммуникации на жизнь общества; СМИ и «массовая культура» (М. Маклюэн, Т. Адорно)
Массовая культура формирует у ее потребителей пассивное восприятие действительности.
Под её влиянием изменяется система ценностей: стремление к занимательности и развлекательности становится доминирующим.
К негативным моментам, связанным с влиянием массовой культуры на общественное сознание, относят также и то, что массовая культура основывается не на образе, ориентированном на реальность, а на системе имиджей, воздействующих на бессознательную сферу человеческой психики.
Под её влиянием изменяется система ценностей: стремление к занимательности и развлекательности становится доминирующим.
К негативным моментам, связанным с влиянием массовой культуры на общественное сознание, относят также и то, что массовая культура основывается не на образе, ориентированном на реальность, а на системе имиджей, воздействующих на бессознательную сферу человеческой психики.
| Журналистика как Социально-психологический фактор формирования сознания аудитории Липпман заявил, что СМИ создают повестку дня, отбирая из массы фактов круг вопросов. Таким образом, СМИ не могут навязать, ЧТО думать, но могут навязать О ЧЕМ думать. То, что не освещается в СМИ, обществом игнорируется. Г. Малецке говорит, что аудитория обладает свойством дисперсности, то есть существует только на конкретный квант времени. Тард ставит вопрос эффективности воздействия на массовое сознание института пропаганды. Тард отмечает, что труднее воздействовать на людей, мыслящих критически, но не все люди способны к критическому мышлению. |
Первые шаги по изучению журналистики посредством социологических знаний в России сделал Н. А. Добролюбов (1855—1856)
в процессе анализа журнала «Собеседник любителей российского слова», который выходил больше одного года с 1783 года.
Опыт Н.А. Добролюбова
В качестве объекта в своём исследовании Добролюбов выбрал письма читателей, которые были напечатаны в журнале. По подписям под текстами он составил структуру писателей по полу, социальному положению и месту проживания. Статистика показала, что издание выходило только за счёт материалов Екатерины II, а всё остальное выступало в роли приложения.
Социологические исследования Я. Шафира
В работе Я.М. Шафира «Газета и деревня» (М., 1923) представлен результат обследования воронежской крестьянской газеты «Наша жизнь». Читателям предлагалась анкета из 26 вопросов. Автор книги давал практические рекомендации работникам газеты, какие слова надо употреблять, чтобы писать более понятно для крестьян.
